👉Tham gia Kênh Telegram theo dõi kèo kiếm COIN => Bấm vào đây
I. TIẾNG VIỆT VÀ LÀM VĂN.
Nội dung
kiến thức
|
Cách xác
định và trả lời
|
1.
Các biện pháp tu từ.
-
Nhân hóa.
-
So sánh.
-
Ẩn dụ.
-
Phép điệp, phép đối.
|
Trả
lời ngắn gọn, chính xác dựa vào các dấu hiệu trên bản thân từ ngữ.
|
2.
Xác định phong cách ngôn ngữ văn bản.
-
Phong cách ngôn ngữ: chính luận, báo chí, nghệ thuật, khoa học
|
Trả
lời ngắn gọn, chính xác dựa vào các dấu hiệu trên bản thân từ ngữ.
|
3.
Xác định các thao tác lập luận: phân tích, giải thích, chứng minh, bình luận.
|
Trả
lời ngắn gọn, chính xác dựa vào các dấu hiệu trên bản thân từ ngữ.
|
4.
Xác định phương thức biểu đạt: miêu tả, tự sự, biểu cảm
|
Trả
lời ngắn gọn, chính xác dựa vào các dấu hiệu trên bản thân từ ngữ.
|
5.
Xác đinh thể thơ, nội dung, nghệ thuật
|
Trả
lời ngắn gọn, chính xác dựa vào các dấu hiệu trên bản thân từ ngữ.
|
6.
Viết đoạn văn ngắn
|
Trình
bày ngắm gọn theo cấu trúc đoạn văn diễn dịch.
|
II. CÁC BƯỚC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN
HỌC
Bước
1: Đọc - hiểu ngôn từ: Hiểu
được các từ khó, từ lạ, các điển cố, các phép tu từ, hình ảnh… (đối với thơ).
Đối với tác phẩm truyện phải nắm được cốt truyện và các chi tiết từ mở đầu đến
kết thúc. Khi đọc văn bản cần hiểu được các diễn đạt, nắm bắt mạch văn xuyên
suốt từ câu trước đến câu sau, từ ý này chuyển sang ý khác, đặc biệt phát hiện
ra mạch ngầm – mạch hàm ẩn, từ đó mới phát hiện ra chất văn. Bởi thế, cần đọc
kĩ mới phát hiện ra những đặc điểm khác thường, thú vị.
Bước
2: Đọc - hiểu hình tượng nghệ thuật: Hình tượng trong
văn bản văn học hàm chứa nhiều ý nghĩa. Đọc - hiểu hình tượng nghệ thuật của
văn bản văn học đòi hỏi người đọc phải biết tưởng tượng, biết “cụ thể
hóa” các tình cảnh để hiểu những điều mà ngôn từ chỉ có thể biểu đạt khái quát.
Đọc - hiểu hình tượng nghệ thuật còn đòi hỏi phát hiện ra những mâu thuẫn tiềm
ẩn trong đó và hiểu được sự lô gic bên trong của chúng.
Bước 3: Đọc - hiểu tư tưởng,
tình cảm của tác giả trong văn bản văn học: Phải phát hiện được tư tưởng, tình
cảm của nhà văn ẩn chứa trong văn bản. Tuy nhiên tư tưởng, tình cảm của tác giả
trong văn bản văn học thường không trực tiếp nói ra bằng lời. Chúng thường được
thể hiện ở giữa lời, ngoài lời, vì thế người ta đọc – hiểu tư tưởng tác phẩm
bằng cách kết hợp ngôn từ và phương thức biểu hiện hình tượng.
Bước 4: Đọc - hiểu và thưởng
thức văn học: Thưởng thức văn học là trạng thái tinh thần vừa bừng sáng với sự
phát hiện chân lí đời sống trong tác phẩm, vừa rung động với sự biểu hiện tài
nghệ của nhà văn, vừa hưởng thụ ấn tượng sâu đậm đối với các chi tiết đặc sắc
của tác phẩm. Đó là đỉnh cao của đọc – hiểu văn bản văn học. Khi đó người đọc
mới đạt đến tầm cao của hưởng thụ nghệ thuật.
III. THỰC HÀNH:
I.PHẦN ĐỌC-HIỂU
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
bên dưới
Kết thúc tiểu thuyết Suối nguồn , nhà văn Ayn Rand đã để cho
nhân vật chính Howard Roark phát biểu như sau:
“Trong
những thế kỉ qua, đã có những người đặt bước chân đầu tiên của họ trên những
con đường mới; họ không được trang bị vũ khí gì ngoài tầm nhìn riêng của họ. Họ
có mục đích khác nhau, nhưng tất cả đều có một số điều chung: bước chân của họ
là bước chân đầu tiên, con đường của họ là con đường hoàn toàn mới, nhãn quan
của họ không hề do vay mượn, và phản ứng mà họ nhận được luôn là sự căm ghét.
Những nhà phát minh vĩ đại, những nghệ sĩ, những nhà tư tưởng… đều phải đơn độc
chống lại những người cùng thời với họ. Động cơ máy đầu tiên bị coi là ngu
xuẩn. Chiếc máy bay đầu tiên bị coi là không tưởng. Chiếc máy dệt đầu tiên bị
coi là con ác quỷ. Việc gây mê bị coi là tội lỗi…Nhưng những người đó, với tầm
nhìn không vay mượn, vẫn tiếp tục tiến lên. Họ đã chiến đấu, họ đã đau khổ và
họ phải trả giá.Nhưng họ đã chiến thắng.”
Câu
hỏi 1: Đoạn văn trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0.25 điểm)
Câu
hỏi 2: Đoạn văn trên nói lên điều gì? (0.25 điểm)
Câu
hỏi 3: Hãy đặt tên cho đoạn văn ấy? ( 0.5 điểm)
Câu
hỏi 4: Theo anh/chị vì sao “Những nhà
phát minh vĩ đại, những nghệ sĩ, những nhà
tư tưởng…đều phải đơn độc chống lại
những người cùng thời với họ”(0.5điểm)
Đọc đoạn thơ sau (Trong
bài “ Quê hương” của nhà thơ Giang Nam
Cô bé nhà bên ( có ai ngờ!)
Cũng vào du
kích
Hôm gặp tôi
vẫn cười khúc khích
Mắt đen tròn (thương
thương quá đi thôi!)
Câu
hỏi 5: Phương thức biểu đạt mà tác giả sử dụng trong đoạn thơ trên? (0.25 điểm)
Câu
hỏi 6:Nghệ thuật được sử dụng ở hai cụm từ trong ngoặc đơn và ý nghĩa? ( 0.5
điểm)
Câu
hỏi 7: So sánh hai cách diễn đạt sau: “Thương quá đi thôi!” và “Thương thương
quá đi thôi!”? (0.25 điểm)
Câu
hỏi 8: Điều gì ở cô gái khiến em ấn tượng nhất? Vì sao? ( 0.5 điểm)
ĐÁP ÁN
|
||
I. PHẦN ĐỌC- HIỂU (3.0 điểm)
|
||
Câu 1
|
Đoạn văn trên được viết theo phong
cách ngôn ngữ gì?
|
|
- Đoạn văn
trên được viết theo phong cách ngôn ngữ chính luận
|
||
Câu 2
|
Đoạn văn trên nói lên điều gì?
|
|
- Đoạn
văn trên bàn về những người đi tiên phong, những người khai sáng. Những người
đi tiên phong trong mọi lĩnh vực của cuộc sống (như khoa học, nghệ thuật, văn
hoá…) ban đầu đều chịu thiệt thòi, đau khổ, thậm chí phải trả giá đắt…vì thường
không được mọi người đương thời hiểu, đồng tình và ủng hộ ngay.
|
||
- Nhưng
với bản lĩnh, khát vọng cống hiến, đặc biệt là khả năng sáng tạo, những người
đó thường đạt được thành công, trở thành người chiến thắng và có những đóng
góp to lớn cho cộng đồng, cho nhân loại.
|
||
Câu 3
|
Hãy đặt tên cho đoạn văn ấy.
|
|
- Những
người đặt bước chân đầu tiên
|
||
- Những
người đi khai phá
|
||
- Đi trước bình minh…
|
||
Câu 4
|
Theo anh/chị vì sao “Những nhà phát minh vĩ đại, những nghệ sĩ,
những nhà tư tưởng... đều phải đơn độc chống lại những người cùng thời với
họ”
|
|
- Vì trong những bước chân đầu tiên
trên con đường mới, những người sáng tạo thường đơn độc vì những ý tưởng,
những công trình mà họ đưa ra thường không dễ chấp nhận ngay được, bởi nó vượt
qua khỏi suy nghĩ, tầm nhìn của mọi người đương thời.
|
||
Câu 5
|
- Phương thức biểu cảm,
miêu tả.
|
|
Câu 6
|
- Nghệ thuật được sử dụng ở
phần ngoặc đơn: phép chêm xen.
- Ý nghĩa: thể hiện thái độ
ngạc nhiên cùng tình cảm yêu mến tự hào đối với cô gái láng giềng bé nhỏ mà
dũng cảm: tham gia du kích đề bảo vệ quê hương
|
|
Câu 7
|
- Từ “ thương” diễn tả tình
thương mến song “ thương thương” da diết hơn, trong sáng hơn và giàu chất thơ
hơn.
|
|
Câu 8
|
- Ghi lại điều ấn tượng
nhất về cô gái: nụ cười hoặc đôi mắt.
|
|
Nếu thấy bài đọc có ích, hãy bấm nút Like hoặc Share để chia sẻ cho mọi người cùng tham khảo!
Nguồn: (Sangkiengiaovien.com) Sưu tầm trên Internet
>> Xem thêm các bài khác tại đây
Ngữ văn, Ngữ văn 12, Lớp 12, Kiến thức, Kiến thức THPT, ôn thi ngữ văn, Ôn thi THPT Quốc gia, Ôn thi, ôn thi ngữ văn,
↪Tham gia kênh telegram chuyên nhận kèo kiếm tiền miễn phí
III. Sàn giao dịch Coin
↪Link đăng ký sàn BINANCE - Sàn giao dịch tiền điện tử số 1 thế giới
↪Link đăng ký sàn OKX - Ví web3
↪Link đăng ký sàn ATTLAS- Sàn giao dịch tiền điện tử Việt Nam
↪Link đăng ký sàn Bybit- Sàn giao dịch tiền điện tử mới nhiều ưu đãi
V. Chứng khoán
Tham gia kênh Telegram theo dõi kèo kiếm coin miễn phí=> Bấm vào đây
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment