👉Tham gia Kênh Telegram theo dõi kèo kiếm COIN => Bấm vào đây
“Khái niệm văn bản nhật
dụng không phải là khái niệm thể loại ,cũng không chỉ kiểu văn bản .Nó chỉ đề
cập tới chức năng, đề tài là tính cập nhật của nội dung văn bản”
1.”Tính cập nhật”
Là điểm mấu chốt nói lên ý
nghĩa của việc học văn bản nhật dụng ,tạo điều kiện tích cực để thực
hiện nguyên tắc giúp học sinh hòa nhập
với xã hội.
2. Khái niệm:
” Khái niệm văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại
,cũng không chỉ hiểu văn bản”…
->Văn bản nhật dụng có thể
sử dụng mọi thể loại , mọi kiểu văn bản .
3.Văn bản nhật dụng là
một bộ phận của môn Ngữ văn.
->Thế mạnh riêng trong
việc giúp học sinh thâm nhập thực tế
cuộc sống .
II.Hệ thống hóa các đề
tài ,chủ đề các văn bản nhật dụng trong
toàn cấp .
1.Lớp 6:là những bài viết về :
+Di tích lịch sử (Cầu Long
Biên –Chứng nhân lịch sử )
+Danh lam thắng cảnh (Động
Phong Nha)
+Quan hệ giữa thiên nhiên và
con người (Bức thư của thủ lĩnh da đỏ )
2.Lớp
7:
+Giáo dục vai trò của trường
học và người phụ nữ (Cổng trường mở
ra , Mẹ tôi, Cuộc chia tay của những con búp bê) .
+ Văn hóa : (Ca Huế trên
sông Hương ).
3.Lớp 8:
+Môi trường (Thông tin về ngày trái đất năm
2000).
+Tệ nạn ma túy, thuốc lá (Ôn
dịch thuốc lá).
+Dân số và tương lai loài
người ( Bài toán dân số).
4.Lớp 9.
+Quyền sống của con
người (Tuyên bố thế giới về sự sống
còn ,quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em).
+Bảo vệ hòa bình ,chống chiến
tranh (Đấu tranh cho một thế giới hòa bình ).
+Hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hóa dân
tộc ( Phong cách Hồ Chí Minh).
III.Hình thức văn
bản nhật dụng ;
1. Về hình thức:
-Hình thức đa dạng :Tác
phẩm văn chương , thư , bút kí hồi kí , thông báo , công bố , xã luận..
2. yếu tố biểu cảm:
Trong bài “Ôn dịch thuốc lá
“không chỉ thể hiện ở những câu như “Nghĩ đến mà kinh “mà còn ở cách dùng d ấu
câu tu từ ở các đề mục văn bản Những yếu tố đó có tác dụng làm cho người đọc
hiểu hơn những tác hại khôn lường do khói thuốc gây ra.
VĂN BẢN1: Biểu cảm.
VĂN BẢN2: Thuyết minh
IV.Phương pháp học văn
bản nhật dụng
1.Bên cạnh việc đọc các chú thích
về nghĩa của từ ,cần lưu ý đặc biệt đến loại chú thích về các sự kiện có liên
quan .
2.Phải liên hệ được với bản
thân, cộng đồng .
3.Cần có quan điểm, kiến giải
riêng, đề xuất giải pháp.
4.Vận dụng các môn học khác.
5.Khi phân tích nội dung cần
căn cứ vào những đặc điểm hình thức của văn bản và phương thức biểu đạt.
Liên quan(Sangkiengiaovien.com)
>> Đề ngữ văn vào 10 có đáp án
>> Tìm hiểu các tác phẩm khác
>> Tìm hiểu các tác phẩm Văn học lớp 9
Có thể bạn quan tâm
>> Xem điểm chuẩn lớp 10 các tỉnh-thành trên cả nước
>> Thống kê điểm chuẩn lớp 10 hàng năm các tỉnh thành trên cả nước
>> Top 10 cuốn sách ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
>> Top 10 cuốn sách ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Ngữ văn, Ngữ văn 9, Kiến thức, Kiến thức THCS, Lớp 9,
>> Tìm hiểu các tác phẩm Văn học lớp 9
Có thể bạn quan tâm
>> Xem điểm chuẩn lớp 10 các tỉnh-thành trên cả nước
>> Thống kê điểm chuẩn lớp 10 hàng năm các tỉnh thành trên cả nước
>> Top 10 cuốn sách ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
>> Top 10 cuốn sách ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Ngữ văn, Ngữ văn 9, Kiến thức, Kiến thức THCS, Lớp 9,
↪Tham gia kênh telegram chuyên nhận kèo kiếm tiền miễn phí
III. Sàn giao dịch Coin
↪Link đăng ký sàn BINANCE - Sàn giao dịch tiền điện tử số 1 thế giới
↪Link đăng ký sàn OKX - Ví web3
↪Link đăng ký sàn ATTLAS- Sàn giao dịch tiền điện tử Việt Nam
↪Link đăng ký sàn Bybit- Sàn giao dịch tiền điện tử mới nhiều ưu đãi
V. Chứng khoán
Tham gia kênh Telegram theo dõi kèo kiếm coin miễn phí=> Bấm vào đây

0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment